一直積極推動傳媒教育的香港報業評議會(簡稱報評會)於2024年2月24日舉辦「AI對學習及傳媒的挑戰」研討會,探討AI對學生學習、對新聞採訪及傳媒運作所帶來的挑戰。報評會委員兼巴士的報社長盧永雄在主持研討會時指出,估計人工智能10年內可取代9成以上需要腦力勞動的工作,大家需要思考及探討如何培訓未來下一代,讓他們比電腦或人工智能更強。
報評會委員、香港浸會大學新聞系系主任李文教授指出,10年前美聯社已經使用電腦自動生成的財經新聞、天氣報道,當年有高層已預言記者的需求會大減,時至今日預言已開始實現,然而,AI仍存在不少問題,包括資料錯誤,推送的內容欠透明度、存在偏見等,對新聞業界來說,需思考未來記者的角色應是怎樣,如何在大學新聞教育中培育他們,是很重要。
嘉諾撒聖方濟各書院羅勤忠校長表示,AI大趨勢不能阻擋,有大學曾一度禁用ChatGPT,但最後也要撤回,改為向學生發指引如何善用;他認為要正向使用AI,首先要注意Attitude(態度),使用時要有誠信,不能用AI完成就當是自己的東西,是一種態度;其次是Skills(技能),AI是一種工具,助大家有效率地搜尋資料,但由AI生成的內容,也需要自行作出分析;最後是Knowledge(知識),使用AI、跟電腦溝通的同時,也需要和人溝通,把資料內化後,才會變成知識,建構出自己的想法、文化、作出決策。
大灣區國際信息科技協會會長、大數據治理公會創會主席楊德斌相信,AI未來會有五大發展趨勢:首先是小語言發展,在精細應用方面深化;其次是在圖像、聲音、影片混合式生成技術成熟後,機器學習能力會更廣泛;第三是在不同專業如金融、法律、教育上出現不同版塊的強大人工智能應用程式;第四是個人助理,可幫助完成排日程工作;最後是人工智能生成人工智能,發展速度會愈來愈快。但他認為,不應把人工智能視為洪水猛獸,應擁抱並正面認識,令學生擁抱、使用和駕馭人工智能。
報評會委員、博然思維集團合夥人陳旭權表示,公關界已常用AI進行不同的工作,一般只限於第一步參考之用,但已省卻不少時間;他指出,企業對AI仍有三大顧慮,首先任何私人資料一經輸入被儲存就變成公開;其次是AI生成的內容很可能存在知識產權的法律風險;第三是生成出來的內容有可能存在虛假成份。他認為,人工智能未能取代人與人的溝通,亦不能代替人類的批判性思考及創意。
有與會者關注校內使用AI對學習的影響,與會嘉賓認為,AI已是勢不可擋,學界應正向面對,培養學生建立正向使用AI的價值觀,對學生的未來發展將有幫助。